升上三年级，我和半田、细川同学都分到了不同的班。
多亏如此，班里已经没有谁会主动来搭理我。我本来就不会主动向谁搭话，所以完全成了空气。学习的事，看看课本就大致明白，我不由得怀疑，来学校究竟有什么意义。
分组吃学校午餐时，也几乎没有对话。吃完，我就带着文库本去图书室。午休会到图书室的人不多，即使有，也都是和我一样无法融入学校的人。比待在教室里安心得多。
午休还剩五分钟，我离开图书室。从一楼的图书室到四楼的教室，每上一阶楼梯，都感受到制服口袋里文库本的重量。重量把身体向下拉，仿佛在劝我，不要上去，回去吧。
到了四楼。我想回教室前先上个厕所，从楼梯走进走廊，往有厕所的左边去。看到从走廊另一头走来的半田，我皱起脸，半田看到我，也露出完全相同的表情。
恰好在厕所前和半田碰上。我想，为什么非得和这家伙结伴上厕所啊，先走了进去。刚进去，洗手台的镜子里，自己的脸就露出一副过于明显的不高兴，连我自己都觉得好笑。
镜子里的半田，抓住了我的制服领口。
就那么狠狠一拉，把我扔回走廊。我仰面倒在走廊上，后脑勺重重撞上坚硬的地板。我捂着疼痛的头，向俯视我的半田发火。
“干什么啊！”
“谁能跟死基佬一起上厕所啊，蠢货。”
半田故意大声嘲笑我。走廊上其他学生，在我们旁边停住脚步。我站起来，回了嘴。
“那你别用男厕所了？谁是同性恋，你又不知道。”
“哈？恶心死了，基佬。去女厕所。”
果然，根本讲不通。道理什么的，他不在乎。只因为讨厌，就排除。我不觉得半田是对的，也不打算屈服，可打心底里觉得麻烦，理解了哥哥想把自己藏起来的心情。
“半田同学。”
被女生的声音叫到姓氏，半田猛地转向那边。我也慢慢转过头。从眼镜后面瞪着半田的细川同学，用严厉的口气说：
“为什么要做这种事？”
半田退缩了。对不在乎道理的他来说，讨厌的人的话，无条件地听不进去；喜欢的人的话，无条件地听得进去。
“喜欢同性和喜欢半田同学，是两回事吧。又不是只要是同性就谁都行，你太自我意识过剩了。我觉得那样是不对的。”
不对。细川同学清清楚楚地说。半田依次看看我和她，苦涩地歪了歪嘴。
“莫名其妙。”
丢下这句话，半田朝教室走了。不用上厕所了吗。我想到了这句挑衅，又觉得只会把话题拖长，没说。细川同学走近我，带着浅浅的笑问：
“多管闲事了吗？”
“没有。谢谢。”
虽然有些在意的地方。——不说。没必要说。
“那么，再见。”
我轻轻抬手，离开细川同学，走向厕所。在最里面的小便池前上了厕所，在洗手台洗手。镜子里的自己，莫名疲惫。如果只是应付了半田，大概不会变成这样吧。不论好坏。
——喜欢同性和喜欢半田同学，是两回事吧。
那么，如果我喜欢半田呢？
确实，我对半田毫无兴趣。可是，那只是碰巧。也有人在学校里有喜欢的人，向那个人告白，同时出柜。倒不如说，比起我的出柜，那种情况要多得多吧。按照细川同学的道理，就无法应对那种情况。
说到底，半田和细川同学，仍是在同一个标准上思考。不可以的，是盯着人看，或者对不愿意的人动手，本该针对具体行为，他们却想因为“是同性恋”，来讨论可不可以进厕所。
可是，就算不是同性恋，比如有人为了在网上卖视频而在厕所偷拍，那也是毫无辩解余地地不行吧。即使把同性恋排除在厕所外，那样的人也能畅通无阻。再说，就像我告诉半田的，谁是同性恋，根本无法知道。因此，即使有人怀着坏念头，只要不说，也能毫无问题地进去。所以，以身份属性为标准的讨论，毫无意义。可他们偏想那样，大概因为那样更简单。
让世界，变简单。
出柜以后，我经常感觉到自己“被简化了”。虽然早就预料过，程度却超出预料。纯曾把这种现象说成物理题里忽略摩擦，我觉得正是如此。因为解不出来，就把它改成能解出来的样子。然后，装作懂了。前提不可能成立，明明只能成为思想实验，却表现得仿佛世界就是那样运转，又或者就应该那样运转。
——无聊。
我拧上水龙头，用手帕擦了手，再用双手啪地拍了拍两边脸颊，换一换心情。无聊的事，不用想。不想才好。可以把我简化的，只有我自己。